อยากได้ Resume ที่โดดเด่นกว่าตัวอย่างนี้?

ใช้ตัวอย่างเป็นแนวทางได้ แต่ Resume ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงกับตำแหน่ง และประสบการณ์ของคุณ เราเป็นมืออาชีพรับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษ รับประกันความพึงพอใจ

ตัวอย่าง Resume ศิลปะ (Arts) ฉบับที่ 107

Resume Example Arts #0107 ประมาณ 587 คำ

เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง Data-driven instruction / Interpersonal communications / Activity Planning มีประสบการณ์รวมประมาณ 5 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้

จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 5 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ

สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้

ประวัติงานต่อเนื่อง 5 ปี เห็นการเติบโตของตำแหน่งได้ชัด
ประสบการณ์ 5 ตำแหน่ง ไล่ระดับจาก Junior ขึ้นไปจนถึงตำแหน่งปัจจุบัน
มีทักษะแยกเป็นหมวด 12+ รายการ ให้ HR เห็นสเปกครบถ้วน

เนื้อหาในเรซูเม่ฉบับนี้

Resume Example

Data-driven instruction / Interpersonal communications / Activity Planning

Experience

Data-driven instruction / Interpersonal communications / Activity Planning

Group leadership

Essay writing technique development Interactive teaching/learning

LANGUAGE ARTS TEACHER / Franklin County Public Schools | Frankfort, KY / 11/XXX2 to CURRENT

Promotes student growth by encouraging independent thinking, judgment and thought expression
Educates students about foreign cultures through immersive activities
Compiles multidimensional cultural and educational resources for students to expand knowledge of key topics beyond classroom limitations
Collaborates with other subject and grade-level teachers to build complementary educational frameworks for students
Observed fellow teaching professionals, gathering valuable techniques to use in classroom.
Consults students to identify reasons for poor performance, gain understanding of personal struggles outside classroom, and devise plans for remediation
Creates and age and interest appropriate reading lists to expand students' vocabulary and comprehension skills
Evaluates student progress, records scores and revises plans for reteaching of subject matter to accomplish learning
Selects and revises course curricula to meet current instructional demands
Modifies teaching strategies to meet the learning styles of students
Creates hands-on projects to promote student interest and receptive learning

MIODLE SCHOOL ELA TEACHER / Albany Charter School Network | Pasadena, CA03/2006 - 11/XXX2

Conquered challenges of working with highly diverse student population to attain exceptional student
Assisted students with building long-term skills such for academic, social and emotional development. Used positive reinforcement method to redirect poor behavior.
Attended variety of professional development workshops centered on learning goals, classroom management, student motivation and engaging learning activities.
Worked closely with team members to deliver requirements, develop solutions and meet deadlines during state reviews.

HICH SCHOOL ENGLISH TEACHER / Envision Education | Oakland, CA09/2005 - 03/2006

Prepared informative classroom lectures on literature, poetry and historical authors to engage and educate students.
Established and enforced clear class objectives and requirements to promote consistent education for all students.
Handled disciplinary problems with calm and poise and reported escalating issues to principal. Developed class learning plans to meet all district and statement requirements for instruction. Assessed student performance, behavior and social development and devised improvement strategies for struggling children.

ENGLISH LANGUAGE ARTS TEACHER / Legacy Traditional Schools | Surprise, AZ09/2004 - 06/2005

Educated students on spelling, grammar and language rules through developmentally appropriate curriculum.
Worked outside normal hours to be available to answer parent and student questions.
Planned and implemented lessons using variety of teaching strategies to meet diverse student needs. Created lesson plans and chose supporting materials to promote positive learning experiences.
Met with administrators and department team members to work on curriculum planning and assessment methods.

Education

Master of Arts | Educational Technology
New Jersey City University, Jersey City, NJ · 05/XXX6
73 GPA
Supervisor Certification, XXX8
School Library Media Certification, XXX6
Bachelor of Arts | English
New Jersey City University, Jersey City, NJ
77 GPA Cum Laude · . Deans List January 1999- May 2002 · Thesis: Fictional Novella "Dead End" · Presidential Scholarship Recipient · AsCociate of Arts | Liberal Arts And General Studies
Hudson County Community College, Jersey City, NJ
69 GPA Magna Cum Laude · Deans List January 1999-2002

Skills

Jessica Claireholding a supervisor certificateutilizing best practicesclose reading of textin-depth discussionsCultural competencyProject Based LearningInnovative lesson planningInstructional best practicesDifferentiated instructionClassroom managementTechnologies integration

สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้

ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง Data-driven instruction / Interpersonal communications / Activity Planning ประสบการณ์ 5 ปี ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 5 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น พร้อมทักษะที่เกี่ยวข้องกับงาน คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ

อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ