อยากได้ Resume ที่โดดเด่นกว่าตัวอย่างนี้?

ใช้ตัวอย่างเป็นแนวทางได้ แต่ Resume ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงกับตำแหน่ง และประสบการณ์ของคุณ เราเป็นมืออาชีพรับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษ รับประกันความพึงพอใจ

ตัวอย่าง Resume ศิลปะ (Arts) ฉบับที่ 116

Resume Example Arts #0116 ประมาณ 769 คำ

เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง English and Sc/Middle School English and Language Arts Teacher มีประสบการณ์รวมประมาณ 28 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้

จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 4 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ

สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้

เนื้อหาในเรซูเม่ฉบับนี้

JESSICA CLAIRE
English and Sc/Middle School English and Language Arts Teacher
100 Montgomery St. 10th Floor (555) 432-1000 - [email]

Professional Summary

Skilled Language Arts Teacher knowledgeable about building strong verbal and written communication skills in all students. Familiar with curriculum selection, lesson planning and classroom management. Also, highly effective at working with administrators to develop strong curriculum with horizontal and vertically alignments. Highly organized and determined to do the best job for employer.

Experience

PositionTextbook Adoption for Middle School ELA 2019-2020
  • System leader in vertical/horizontal alignment of the ELA curriculum 2018-2020 and in-service training with teachers
  • Tullahoma City Schools Google Symposium Presenter
  • Tullahoma City Schools Video Promotion of Google software in the ELA classroom
  • Presenter for use of Chromebooks in ELA classrooms
  • Worked with Intern Program with the University of Tennessee at Knoxville to help train graduates in the U.T. Teacher Program
  • Multiple workshops: Kagen, Ron Clark, TRIAD Training, Batelle, CCSS, etc...
  • Highly organized
  • Thorough planner
English and Sc/Middle School English and Language Arts Teacher07/1997 - Current
Tullahoma City Schools
  • Evaluated academic skills of each student through verbal assessments, graded assignments and standardized tests.
  • Instructed classes of up to 80 students on principles and strategies of English/Language Arts.
  • Led interesting and diverse group activities to engage students in course material.
  • Utilized multimedia strategies and technology to convey information in fresh and interesting ways.
  • Taught age-appropriate writing techniques, grammar rules and language skills.
  • Completed in-service and additional training to maintain professional growth.
  • Promoted effective verbal and written communication through listening, speaking, reading and writing practice.
  • Prepared and implemented lesson plans covering required course topics.
  • Cultivated relationships with parents for complete support network.
  • Sponsor Yearbook Club and Dance Club
English/Language Arts and Science Teacher 6-808/1993 - 06/1997
Maryville City Schools
  • Developed overall yearly curriculum for teaching English-language learners based on school and national requirements.
  • Developed a multi-age hands-on science curriculum.
  • Developed a multi-age hands-on elementary program for grades 3-5.
  • Delivered instruction in language arts encompassing reading, grammar, composition and literature, working with teachers in other subjects to integrate skills across curriculum.
  • Monitored comprehension of material among students and created re-teaching strategies to cover gaps in learning indicated by test scores and quizzes.
  • Planned lessons for classroom of eighty students.
  • Teamed with other faculty members and parents to outline IEPS for gifted, talented and special education students, addressing diverse teaching approaches for special learning requirements.
  • Created language arts lesson plans for eighty students to meet learning needs, adhere to curriculum standards and build interest in learning.
  • Communicated with parents in person, by email and phone to apprise of student progress, challenges and behavior issues.
Science and Reading Teacher Grades 6-8 / Marshall County Schools - City, STATE08/1987 - 06/1993
  • Promoted love of reading and literacy to all students.
  • Created positive and engaging environment in classroom that encouraged literacy skills.
  • Created a love of science through all classes and science club.
  • Created a science-language arts program that led to a student-created newsletter.
  • Affirmatively communicated and promoted positive attitude with each and every student.
  • Collaborated with administrators on classroom policies, management strategies and discipline.
  • Assessed student learning progress and comprehension with routine tests and standardized examinations.
  • Built positive relationships with parents to involve families in educational process.
  • Helped students develop self-esteem and life skills.
  • Chaperoned field trips to maintain safety and encourage learning.
  • Led the Space Week County-wide initiative.
  • Sponsor of the Science Club.
  • Cheerleader sponsor for five years. Developed a program with a competition squad that competed throughout the state of Tennessee and beyond.
  • Developed a Family Life Education Program that was adopted throughout the school district.

Education

  • Master of Science: Curriculum And Instruction
  • Middle Tennessee State University - Murfreesboro, TN
  • Bachelor of Science: Elementary Education Middle Tennessee State University - Murfreesboro, TN
  • Associate of Science: Pre Elementary Education Columbia State Community College - Columbia, TN

สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้

ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง English and Sc/Middle School English and Language Arts Teacher ประสบการณ์ 28 ปี โดยเปิดด้วยบทสรุปที่บอกจุดเด่นของผู้สมัคร ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 4 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ

อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ

← ตัวอย่างก่อนหน้า (#0115)กลับไปหน้าศิลปะตัวอย่างถัดไป (#0117) →