อยากได้ Resume ที่โดดเด่นกว่าตัวอย่างนี้?

ใช้ตัวอย่างเป็นแนวทางได้ แต่ Resume ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงกับตำแหน่ง และประสบการณ์ของคุณ เราเป็นมืออาชีพรับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษ รับประกันความพึงพอใจ

ตัวอย่าง Resume ศิลปะ (Arts) ฉบับที่ 216

Resume Example Arts #0216 ประมาณ 736 คำ

เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง English Language Arts Teacher, 8th Grade มีประสบการณ์รวมประมาณ 3 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้

จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 4 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ

สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้

เนื้อหาในเรซูเม่ฉบับนี้

JESSICA CLAIRE
English Language Arts Teacher, 8th Grade
100 Montgomery St. 10th Floor (555) 432-1000- [email]

Professional Summary

Positive and upbeat English Language Art Teacher with 3 years of classroom teaching at Middle School grade levels. Track record of consistently improving student comprehension and test scores for students across all learning levels. Highly qualified with Secondary Education in Social Sciences and certified in Social Science-History, Political Science, Geography,Economics, and Psychology for grades 9-12. I am also certified in Science Sciences and Language Arts for grade 5-8 in Illinios.

Experience

English Language Arts Teacher, 8th Grade08/2020 - Current
  • Time management
  • Problem-solving skills
  • Behavior management systems
  • Lesson Planning
  • Verbal and written communication
  • Google Class Knowledge
  • Positive learning environment
Position
BERNARD W FLINN MIDDLE SCHOOL (6-8) ROCKFORD SD - City, STATE
  • Monitored comprehension of material among students and created re-teaching strategies to cover gaps in learning indicated by test scores and quizzes.
  • Delivered instruction in language arts encompassing reading, grammar, composition and literature, working with teachers in other subjects to integrate skills across curriculum.
  • Created language arts lesson plans for both my in-person and remotes students to meet learning needs, adhere to curriculum standards and build interest in learning.
  • Administered and graded tests and assignments to evaluate students' progress.
  • Provided one-on-one attention to students, while maintaining overall focus on entire group.
  • Communicated with parents in person, by email and phone to apprise of student progress, challenges and behavior issues.
  • Built relationships with students to understand obstacles to learning such as difficult home situations, illness or social hurdles.
  • Established positive classroom management boundaries to create safe, known environment for behavior among students.
  • Prepared and implemented lesson plans covering required course topics.
  • Utilized multimedia strategies and technology to convey information in fresh and interesting ways.
  • Participated in weekly PLC meetings, ELA PLC meeting, and leadership meetings.
English Language Teacher, 6-8th Grade08/2019 - 06/2020
Rockford Diocese, All Saints Catholic Academy
  • Worked one-on-one with students needing individualized attention and developed with special learning plans for struggling people.
  • Delivered instruction in language arts encompassing reading, grammar, composition and literature, working with teachers in other subjects to integrate skills across curriculum.
  • Communicated with parents in person, by email and phone to apprise of student progress, challenges and behavior issues.
  • Graded students work based on completion, timeliness and accuracy and kept detailed records of grades.
  • Developed overall yearly curriculum for teaching English-language learners based on school and national requirements.
  • Supported students dealing with emotionally challenging life events and developmental milestones.
  • Established positive classroom management boundaries to create safe, known environment for behavior among students.
  • Helped begin process of preparing students for high school-level academics by setting strong standards for rigorous learning.
  • Communicated openly with parents and guardians to keep everyone informed of students' progress and quickly implement improvement plans for struggling pupils.
  • Built relationships with students to understand obstacles to learning such as difficult home situations, illness or social hurdles.
  • Prepared, administered and corrected weekly tests and examinations to observe student overall performance.
  • Taught multiple subjects to students with intellectual or emotional disabilities.
  • In addition to my teaching responsibilities I also serve as the Yearbook advisor.
  • I also volunteer at All Saints Homework Club for students who struggle with completion and submitting school work on time.
Long-Term Substitute Teacher, English 6-8 Grade / Rockford Diocese, Cathedral of St. Peter School- - City, STATE01/2019 - 05/2019
  • Kept classroom organized, clean, and safe for all students and visitors.
  • Communicate clearly with administration and parents on student accomplishments/struggles
  • Participate in faculty meetings.
  • Evaluate and document student progress.
  • Drafted lesson plans and submitted for review and feedback.
  • Upheld classroom routines to support student environments and maintain consistent schedules.
  • Kept students on-task with proactive behavior modification and positive reinforcement strategies.
  • Provided personal guidance for students struggling both in and out of classrooms, maintaining professionalism while helping students feel safe.
  • Worked with administrators on behavioral issues to support needs of all students.
  • Modified homework assignments based on daily progress and regional curriculum regulations.

Education

  • Bachelor of Science: Secondary Education/Social Sciences, 05/2018
  • Kansas State University - Manhattan Kansas

Skills

IEP familiarityLearning assessmentsOrganizational abilitySmartBoard operation

สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้

ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง English Language Arts Teacher, 8th Grade ประสบการณ์ 3 ปี โดยเปิดด้วยบทสรุปที่บอกจุดเด่นของผู้สมัคร ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 4 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น พร้อมทักษะที่เกี่ยวข้องกับงาน คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ

อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ

← ตัวอย่างก่อนหน้า (#0215)กลับไปหน้าศิลปะตัวอย่างถัดไป (#0217) →