อยากได้ Resume ที่โดดเด่นกว่าตัวอย่างนี้?

ใช้ตัวอย่างเป็นแนวทางได้ แต่ Resume ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงกับตำแหน่ง และประสบการณ์ของคุณ เราเป็นมืออาชีพรับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษ รับประกันความพึงพอใจ

รับเขียน Resumeรับเขียน Cover Letter

ตัวอย่าง Resume ศิลปะ (Arts) ฉบับที่ 233

Resume Example Arts #0233 ประมาณ 516 คำ

เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง Guest Conductor for All-State Music Festival / Performing Arts Coordinator ระดับมืออาชีพ มีประสบการณ์รวมประมาณ 9 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้

จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 3 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ

สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้

เนื้อหาในเรซูเม่ฉบับนี้

Resume Example
Guest Conductor for All-State Music Festival / Performing Arts Coordinator
Montgomery Street, San Francisco, CA 94105 - (555) 432-1000-

Professional Summary

JESSICA CLAIRE Creative teaching professional with experience teaching performing arts. Talented piano, choral, drama teacher successful in building and sustaining performance ensembles in the high school. Teacher possessing exceptional ability to build rapport with students and with colleagues. Passionate about fostering student learning and growth in the creative arts.

Highlights

  • - Adept pianist/singer/actor - Valid and Current Teaching Certification in Arizona - Urban public schools background - Positive and encouraging - Adept classroom manager - Talented mediator - Meets Arizona's NCLBS Highly Qualified Teacher requirements - Calm under pressure - SMART Board familiarity
  • Served as adviser - Drama Club - Publication's Class-Produced Yearbook Appointed ACT Board Member for city of Gilbert, AZ - Engaging and planning public art display, festivals, establishing policies and procedures, for Art, Culture, and Tourism in the city - Led over 300 voices in combined honor's choir

Experience

Guest Conductor for All-State Music Festival / Performing Arts Coordinator04/2011 - 04/2013
Hanover Community School Corporation
  • Designed and implemented start up Drama, Choir, and Piano course of study.
  • Wrote curriculum
  • Established policies and procedures
  • Established performance schedule, recitals, and showcases each semester
  • Small group ensembles
  • Coached students and reviewed test material in preparations for state-wide standardized tests.
  • Reviewed data from Galileo testing and helped support English and Math teachers by embedding their standards in lessons Integrated technology into the curriculum to develop students' word processing and research skills.
  • Use of smart board
  • Use of netbooks for all students
  • Planned and conducted hands-on activities to provide students with opportunities to observe, question and investigate
  • Solo and Ensemble Festivals
  • ASU Choral Leadership Conference
  • Drafted letters of recommendation for students college application.
  • Students applying to ASU, GCU, Dream Act
Choir and Piano Teacher04/2008 - 05/2011
Coolidge High School
  • Presented all class material and policies accurately and clearly for High School Piano and Choir Classes.
  • Premiered yearly Formal Piano Recital
  • Collaborated with dance staff to produce Musical Theatre productions yearly
  • Took all necessary and reasonable precautions to protect students, equipment, materials and facilities.
  • Maintained accurate inventory for piano keyboards, pianos, choral literature, lighting fixtures, lighting equipment
  • Assessed student progress weekly, monthly and quarterly.
  • Prepared student report cards in a timely manner
General Music and Choir Teacher06/1986 - 06/2005
Lyman Moore Middle School
  • Presented all class material and policies accurately and clearly for general music/choir classes each semester.
  • Directed/rehearsed/accompanied MIddle School Choir showing an increase in participation from 20 members to over 100 Met with parents and guardians to discuss students' progress at least once per semester.
  • Per semester Parent Teacher Conference

Education

  • Lesley University - Boston, MA
  • Course of Study- Creative Arts in Learning -integrating story telling, art, music, dance, movement, drama across the curriculum 4.0 GPA · B. Mus. Ed.: Music, 1986
  • University of Maine - Orono, ME · Minor in Vocal Music Performance
  • Member of University of Maine Singers (60 voice auditioned ensemble)

สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้

ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง Guest Conductor for All-State Music Festival / Performing Arts Coordinator ประสบการณ์ 9 ปี โดยเปิดด้วยบทสรุปที่บอกจุดเด่นของผู้สมัคร ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 3 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ

อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ

← ตัวอย่างก่อนหน้า (#0232)กลับไปหน้าศิลปะตัวอย่างถัดไป (#0234) →