ตัวอย่าง Resume วิทยาศาสตร์ข้อมูล (Data Science) ฉบับที่ 153
Resume Example Data Science #0153 ประมาณ 763 คำ
เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง Science & Gifted Education Teacher มีประสบการณ์รวมประมาณ 6 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้
จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 3 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ
สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้
- ประวัติงานต่อเนื่อง 6 ปี เห็นการเติบโตของตำแหน่งได้ชัด
- ประสบการณ์ 3 ตำแหน่ง ไล่ระดับจาก Junior ขึ้นไปจนถึงตำแหน่งปัจจุบัน
- Professional Summary กระชับ ใช้คำที่สื่อความสามารถได้จริง
Professional Summary
Collaborative & detail-oriented Educator with 6 years' teaching experience and over 5 years business experience as an entrepreneur, including designing curriculum, and leveraging social media to achieve sales goals. Talent for developing courses that address instructional objectives, create engaged learners, and foster student success. Leverages a variety of edtech tools to support online and blending learning environments.
Highlights
- - AmeriCoprs tutor from 2012-2014 - Project Based Learning Training - Google Apps - District Standards - Student Development - Policy Management - Analytical Skills - Program and Classroom Management
Experience
Science & Gifted Education Teacher01/2020 - Current
Seneca Center
- Taught pre-k through 5th grade science and gifted education curriculum utilizing a variety of e-learning resources and learning management systems
- Helped build curriculum for new programs to keep abreast of emerging technologies and support student success
- Increased learning outcomes from 35% to 42%
- Created and executed unit scope and individualized daily lesson plans in accordance with state, and Common Core guidelines for 15 sections of students; each with students who required specific IEPs, 504s, and with a combination of English speaking and native/heritage Spanish speaking students who required differing curricular approaches
- Taught fully virtual classes during the pandemic
- Taught simultaneous virtual and in-person classes during the 2020-2021 school year, leveraging a variety of technological interventions to ensure student growth
- In my PLC (professional learning community), we aggregated data across common sections to assure student growth, coached teachers on instructional strategies, employed backward design to assist teachers in honing lessons to have a greater impact on student performance
- Tracked student progress toward learning objectives by creating a variety of assessment strategies to adapt curriculum planning and teaching methodologies
- Analyzed student data to refine instructional processes.
Special Education Teacher01/2019 - 01/2020
Albany Charter School Network
- Taught kindergarten through 5th grade special education utilizing a variety of e-learning resources and learning management systems - Increased learning outcomes from 2-22% to 30-50%
- Created and executed individualized daily lesson plans in accordance with state, and Common Core guidelines for 10 special education small groups of students; each with students who required specific IEPs, 504s, and with a combination of English speaking and native/ heritage Spanish speaking students who required differing curricular approaches
- Developed IEPs for each student; provide quarterly IEP progress reports to monitor progress towards meeting annual goals
- Taught fully virtual classes during the pandemic
- I leveraged a variety of technological interventions to ensure student growth on their IEPs
- As a team we met weekly to aggregate data across common sections to assure student growth in honing lessons to have a greater impact on student performance
- Analyzed student data to refine instructional processes
- (pre-k, kindergarten, & 3rd grade)
- Taught pre-k, kindergarten, and third grade grade as a long term substitute utilizing a variety of resources and learning management systems
- Created and executed unit scope and individualized daily leson plans in accordance with what the previous homeroom teacher left, state, and MN State Standards guidelines for pre-k, kindergarten, and third grade students; each with students who required specific IEPs, 504s, and with a combination of English speaking and native/heritage Spanish speaking students who required differing curricular approaches - Tracked student progress toward learning objectives by creating a variety of assessment strategies to adapt curriculum planning and teaching methodologies
- Analyzed student data to refine instructional processes.
Long-Term Substitute Teacher01/2017 - 01/2019
Athlos Leadership Academy
- Created and executed unit scope and individualized daily lesson plans in accordance with what the previous homeroom teacher left, state, and MN State Standards guidelines for pre-k, kindergarten, and third grade students; each with students who required specific IEPs, 504s, and with a combination of English speaking and native/heritage Spanish speaking students who required differing curricular approaches. - Tracked student progress toward learning objectives by creating a variety of assessment strategies to adapt curriculum planning and teaching methodologies.
- Analyzed student data to refine instructional processes.
Education
- Bachelor of Arts: Elementary Education
- Concordia University - St Paul, MN · Dean's List Fall 2014, Spring 2015, Fall 2015, and Spring 2016 · Graduated Cum Laude · Extracurricular Activities: Cheerleading
- Associate of Arts: 05/2014
- North Hennepin Community College - Minneapolis, MN · MN Elementary Teaching License
Skills
Educational StrategiesMarketing Materials
สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้
ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง Science & Gifted Education Teacher ประสบการณ์ 6 ปี โดยเปิดด้วยบทสรุปที่บอกจุดเด่นของผู้สมัคร ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 3 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น พร้อมทักษะที่เกี่ยวข้องกับงาน คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ
อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ