อยากได้ Resume ที่โดดเด่นกว่าตัวอย่างนี้?

ใช้ตัวอย่างเป็นแนวทางได้ แต่ Resume ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงกับตำแหน่ง และประสบการณ์ของคุณ เราเป็นมืออาชีพรับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษ รับประกันความพึงพอใจ

ตัวอย่าง Resume วิทยาศาสตร์ข้อมูล (Data Science) ฉบับที่ 158

Resume Example Data Science #0158 ประมาณ 591 คำ

เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง Curriculum development / STEM Project-Based Learning / O 7TH GRADE LIFE SCIENCE TEACHER Osf Healthcare | Washington / Course material development / Differentiated science instruction / Hands-on learning / IEP familiarity / Reporting and documentation ระดับมืออาชีพ มีประสบการณ์รวมประมาณ 7 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้

จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 6 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ

สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้

เนื้อหาในเรซูเม่ฉบับนี้

Resume Example
Curriculum development / STEM Project-Based Learning / O 7TH GRADE LIFE SCIENCE TEACHER Osf Healthcare | Washington / Course material development / Differentiated science instruction / Hands-on learning / IEP familiarity / Reporting and documentation
100 Montgomery St. 10th Floor(555) 432-1000 ◄

Professional Summary

Jessica Claire Hands-on Science Teacher committed to promoting student learning with diverse instructional plans and activity plans. Bringing two years experience as a 7th grade life science teacher, over six years of experience as a Histology/Laboratory Technician in a research laboratory, and one year of experience as a Curriculum Development Educator creating project-based learning lessons for students interested in STEM careers. Several years of training and mentoring high school and college students, while employed as a Histology Technician, in the functions of a scientific laboratory and opportunities in STEM careers. Multiple semesters of student teaching in various grade levels and subjects as required by the edTPA program through Athens State University.

Highlights

  • TVA STEMready Grant - Awarded Spring 2020 Presenter at Alabama Science Teacher Association- Fall 2019 Project Based Learning Lessons (PBLS) chosen to be posted as a teacher resource on TVASTEM.com PBLs presented at Alabama Council for the Social Studies - Fall 2019

Experience

Position
  • Parent and student communication Program and classroom management Instruction and leadership
Curriculum development / STEM Project-Based Learning / O 7TH GRADE LIFE SCIENCE TEACHER Osf Healthcare | Washington / Course material development / Differentiated science instruction / Hands-on learning / IEP familiarity / Reporting and documentation08/2020 - CURRENT
IL
  • Adapted teaching methods and instructional strategies to promote learning in students of differing skill levels.
  • Administered tests, quizzes and other assignments to gauge students' learning and knowledge of course materials.
  • Delivered clear, informative lectures on subject matter framed to meet state standards.
  • Assessed student progress with course material through routine quizzes, final examinations and standardized assessments.
  • Formed, facilitated, and led student group through new establishment of STEM program and club while mentoring individual learners.
HISTOLOGY TECHNICIAN / Aegion Corp | Orlando, FL12/2014 - 07/2020
  • Developed hundreds of custom tissue micro arrays for clients and research purposes.
  • Responsible for creating microscope slides from hundreds of tissue blocks per day for in-house pathologists to review in order to verify accurate research criteria.
  • Mentored a team of high school and college interns on daily, weekly, and monthly tasks to teach the basic functions of a scientific research laboratory in order to create interest in pursuing a career within the STEM fields.
  • Created Standard Operating Procedures (SOPs) for the processes in the histology department.
Tennessee Valley Authority, TVA | City, STATE12/2018 - 11/2019
CLORICULUM DEVELOPMENT EDUCATOR
  • Developed environmental science curricular units that align with the Alabama Course of Study. Created Project-Based Learning lessons to investigate the environmental issues that can arise surrounding a nuclear power plant, and to explain the different STEM career options within TVA and the EPA to promote student interest in STEM careers.
  • Selected from a large group of submissions to present this curriculum at the Alabama Science Teacher Association Conference in Fall 2019.
  • Project-Based Learning lessons were selected from a large group of submissions to be posted on the TVA STEMready website as a resource for other science teachers within the State of Alabama.
LAOORATORY TECHNICIAN / Conversant Biologics | City, STATE01/2014 - 12/2014
  • Identified cell counts by use of hemocytometer and cellometer for peripheral blood mononuclear cells and for bone marrow mononuclear cells.
  • Conducted lab tests and pipetting for plasma, serum, and urine samples.
  • Successfully completed up to 100 rounds of enzyme-linked immunosorbent assay for Hepatitis-B, Hepatitis-C, and HIV.
Bachelor of Science | Biology Education
EDUCATION AND

Education

  • Athens State University
  • Magna Cum Laude, GPA: 3.79
  • Bachelor of Science | Biological Science: Exercise Physiology · AsCociate of Science
  • Wallace State Community College

สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้

ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง Curriculum development / STEM Project-Based Learning / O 7TH GRADE LIFE SCIENCE TEACHER Osf Healthcare | Washington / Course material development / Differentiated science instruction / Hands-on learning / IEP familiarity / Reporting and documentation ประสบการณ์ 7 ปี โดยเปิดด้วยบทสรุปที่บอกจุดเด่นของผู้สมัคร ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 6 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ

อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ

← ตัวอย่างก่อนหน้า (#0157)กลับไปหน้าวิทยาศาสตร์ข้อมูลตัวอย่างถัดไป (#0159) →