ตัวอย่าง Resume การศึกษา (Education) ฉบับที่ 255
Resume Example Education #0255 ประมาณ 692 คำ
เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง K-12 Special Education Teacher มีประสบการณ์รวมประมาณ 2 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้
จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 3 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ
สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้
- ประวัติงานต่อเนื่อง 2 ปี เห็นการเติบโตของตำแหน่งได้ชัด
- ประสบการณ์ 3 ตำแหน่ง ไล่ระดับจาก Junior ขึ้นไปจนถึงตำแหน่งปัจจุบัน
- Professional Summary กระชับ ใช้คำที่สื่อความสามารถได้จริง
Professional Summary
A highly motivated, dedicated, and experienced K-12 special education teacher, committed to the success of all individuals in every aspect of their lives. Well organized and able to balance multiple responsibilities when needed. Strong skills in the areas of communication, teamwork, data keeping and analysis, technology, math and reading curriculums and interventions, and classroom management, as well as a deep understanding of special education requirements. Striving to provide an engaging, challenging, and rewarding learning environment where all individuals have the opportunity to succeed.
Highlights
- Guest services Inventory control procedures Merchandising expertise - Loss prevention - Cash register operations - Product promotions
Experience
Position
- Kids Peace Mesabi Academies - PreK-5 Special Education Teacher Pottsville, PA- 07/2015 - Current
- Created and managed IEPs using online IEP programs, Goalview and TieNet Implemented CHAMPS positive behavior management system to mange classroom and school-wide behavior Proficient with the Eureka math program Used the reading intervention program, Read Naturally to increase student fluency and comprehension Participated in the school's Solutions Team to provide a proactive approach to assisting students and families with academic, behavioral and attendance needs Provided academic, social and emotional, speech, and occupational and physical therapy services Assisted with transition for students from pre-school to Kindergarten Developed and managed elementary 504 plans Used Marzano's learning rubrics to allow students to track their own progress towards learning targets.
- Deer Valley Unified School District - K-4 Special Education Teacher City, STATE- 07/2014 - 06/2015
K-12 Special Education TeacherCity, STATE- 07/2011- 04/2014
Bering Strait School District
- Developed and maintained Individualized Education Plans (IEPs) for students with mild to severe disabilities that consisted of weekly documentation, learning goals and objectives, accommodations and quarterly reports Reviewed IEPs for state compliance Created 504 plans to provide students with the support they needed to be successful in the classroom Managed LEP, 504, and SPED accommodations for classroom and testing use Consulted with teachers on modifications and accommodations to use within the classroom Instructed and trained others to use the Reading Mastery program Taught the Success For All (SFA) reading program Served as a member of our CHAMPS Team, while implementing the program in the classroom Designed lessons in a variety of content areas for students with special needs Successfully implemented various behavior and academic interventions for individuals and small groups Provided speech and language and physical and occupational therapy services to students on a regular basis Used data collection and analysis to improve teaching Coordinated a transition camp for 6 through 12 grade students with special needs Monitored multiple paraprofessionals on a daily basis Held the position as school testing coordinator.
CREDENTIALS
- Alaska Professional Teaching License, Special Education K-12 and Mathematics K-8
- Arizona Provisional License, Cross Categorical Special Ed K-12 and Structured English Immersion K-12 Illinois Type 10 Certification LBSI, Special Education
Education
- University of Alaska Southeast Juneau, Alaska- 2014 Master of Education: Mathematics Education
- Concordia University Chicago River Forest, Illinois - 2011 Bachelor of Arts: Special Education
สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้
ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง K-12 Special Education Teacher ประสบการณ์ 2 ปี โดยเปิดด้วยบทสรุปที่บอกจุดเด่นของผู้สมัคร ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 3 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ
อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ