อยากได้ Resume ที่โดดเด่นกว่าตัวอย่างนี้?

ใช้ตัวอย่างเป็นแนวทางได้ แต่ Resume ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงกับตำแหน่ง และประสบการณ์ของคุณ เราเป็นมืออาชีพรับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษ รับประกันความพึงพอใจ

ตัวอย่าง Resume การศึกษา (Education) ฉบับที่ 303

Resume Example Education #0303 ประมาณ 668 คำ

เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง Jessica Claire มีประสบการณ์รวมประมาณ 9 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้

จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 4 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ

สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้

เนื้อหาในเรซูเม่ฉบับนี้

Resume Example
Jessica Claire

Experience

Jessica Claire
  • Multi-talented, paraprofessional educator and certified long-term substitute teacher with extensive knowledge of the medical sciences, including a familiarity with practical medical care techniques and procedures. Possess great deal of experience in successfully meeting the necessary goals of individuals suffering from physical and cognitive ailments. Adaptable and perform well in rapidly-changing and high-stress environments
  • SPECIAL EDUCATION PARAPROFESSIONAL EDUCATOR Georgia Military College | Dublin, GA
Position09/2017 - CURRENT
  • Daily instruct and assist individual students with special needs (including, but not limited to, cognitive and physical needs) in order to meet student daily objectives.
  • Work closely and regularly alongside a variety of therapists and nurses to aid in the rehabilitation and care of students possessing a variety of disabilities, such as cerebral palsy and severe verbal limitations.
  • Tactfully and considerately communicate directly with parents regarding student daily activities, progress, and/or changes in behaviors.
  • Proctor tests, quizzes, and standardized state examinations to ensure and promote student honesty in completion of these tasks.
  • Assist classroom teacher and Child Study Team in successfully meeting student individualized learning, gross motor, and social goals to ultimately increase student quality of life.
SLOSTITUTE TEACHER / Borgata Casinos | Atlantic City, NJ08/2011 - 06/2017
  • Easily adapted to a rapidly changing environment
  • Maintained order within the classroom in order to successfully complete tasks
  • Maintained a neat and professional learning/work environment
  • Created a classroom environment that is conducive to learning and appropriate to the maturity and interests of the students
  • Regularly worked with students with disabilities
  • Patiently and strategically employed specific teaching strategies to successfully facilitate learning amongst various learning abilities
  • Ensured that medications are dispensed at the appropriate time according to the students specific needs
  • Assignments have included working one-on-one with students possessing acute disabilities, such as, but not limited to, autism and ADHD with compulsive tendencies.
  • Worked consistently with one student diagnosed under the autism spectrum and assisted student to successfully complete grade level.
  • Regularly helped children to properly transition between assignments and adjust to new environments; including helping students to self-regulate in order to complete tasks
  • Scaffolded students to ensure that they were able to acquire new skills
  • Worked closely with a team of professionals, including special education teachers, social workers, nurses, occupational therapists, and speech pathologists to meet various learning goals for each student.
Pleasantville Recreation Center | City, STATE05/2009 - 07/2010
LIT GUARD
  • Worked cohesively with a team in order to prevent various pool-related medical emergencies that would arise.
  • Trained to contact/initiate EMS, and prepared to act immediately and appropriately to secure safety of patrons in the event of emergency
  • Exercised diligent alertness while on duty to ensure safety of patrons
  • Communicated any potentially dangerous elements of the facility to the Aquatics Supervisor

Education

  • Bachelor of Science | Biology (concentration in Pre-professional studies)
  • Stockton University, Galloway Township, NJ · Physiology · Coursework completed · Trained to perform practical tasks such as taking and reading specific vital signs of individuals, taking respiratory measurements, and also being able to identify aspects of EKG readings · Acquired understanding of medical terminology · Anatomy · Acquired understanding of medical terminology · Cellular and Molecular Biology, Genetics, Chemistry (Organic and Inorganic), Physics · Neuroscience · One year of Russian · Ascociate of Science | General Studies
  • Atlantic Cape Community College, Mayslanding, NJ · Coursework completed · Biology, Bioethical Studies, Physics, Psychology (and other related courses) · BLS Provider [CPR/AED] · Certified through the American Heart Association · (February 2016 - Present) · CPI [Nonviolent Crisis Prevention and Intervention] (March 2018 - Present) · SKILLS O · Capable of employing practical laboratory · techniques and basic medical care techniques · Thorough/close attention to detail · Patient and reliable team player · Intermediate proficiency of the Spanish language · Willing to learn and accept direction · Comfortable using Microsoft Office (particularly · MS Word, Powerpoint, and Excel) · Excellent interpersonal skills · Communicate very effectively (verbally and · written) and exceptional ability to instruct and convey information clearly when assigned to do · SO · ADDITIONAL · INFORMATION · Regularly engage in volunteer work · Able to maintain control in high-stress environments

สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้

ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง Jessica Claire ประสบการณ์ 9 ปี ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 4 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ

อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ

← ตัวอย่างก่อนหน้า (#0302)กลับไปหน้าการศึกษาตัวอย่างถัดไป (#0304) →