อยากได้ Resume ที่โดดเด่นกว่าตัวอย่างนี้?

ใช้ตัวอย่างเป็นแนวทางได้ แต่ Resume ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงกับตำแหน่ง และประสบการณ์ของคุณ เราเป็นมืออาชีพรับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษ รับประกันความพึงพอใจ

รับเขียน Resumeรับเขียน Cover Letter

ตัวอย่าง Resume ศิลปะ (Arts) ฉบับที่ 207

Resume Example Arts #0207 ประมาณ 768 คำ

เรซูเม่ฉบับนี้เป็นตัวอย่างสำหรับตำแหน่ง Fortbendisd - English Language Arts Dept. Head ระดับอาวุโส มีประสบการณ์รวมประมาณ 7 ปี เรานำมาวิเคราะห์เพื่อให้เห็นว่า โครงสร้างมีจุดเด่นอย่างไร และส่วนใดนำไปปรับใช้กับข้อมูลของคุณได้

จุดเด่นของฉบับนี้ แสดงประสบการณ์ทำงาน 6 ตำแหน่ง พร้อมหน้าที่และผลงานของแต่ละช่วงอย่างเป็นลำดับ

สิ่งที่ควรสังเกตในตัวอย่างนี้

เนื้อหาในเรซูเม่ฉบับนี้

JESSICA CLAIRE
Fortbendisd - English Language Arts Dept. Head
[email] (555) 432-1000 100 Montgomery St. 10th Floor

Professional Summary

Experienced ELA Dept. Head with over 7 years of experience in Fortbendisd. Excellent reputation for resolving problems and improving customer satisfaction. Organized and dependable candidate successful at managing multiple priorities with a positive attitude. Willingness to take on added responsibilities to meet team goals. To seek and maintain full-time position that offers professional challenges utilizing interpersonal skills, excellent time management and problem-solving skills. Reliable employee seeking Instructional Coach/Associate Principal position. Offering excellent communication and good judgment.

Highlights

  • Resolved product issue through consumer testing. Collaborated with team of 100 in the development of Staff Development Texas Lesson Study (TEA Lesson Published Region 4). Used Microsoft Excel to develop inventory tracking spreadsheets. Supervised team of 30 Department Head Meeting staff members. Documented and resolve Writing/Reading Professional Development which led to 100% Passing Rate.

Experience

Fortbendisd - English Language Arts Dept. Head
  • City, STATE 08/2018 Current
  • Enforced organizational rules and incorporated policy changes into departments' day-to-day activities.
  • Maintained organized inventory with accurate records through proper ordering, tracking and auditing procedures.
  • Evaluated performance continuously to identify areas in need of improvement and implement strate strategies to keep team on-track.
  • Collaborated with department personnel to coordinate multifaceted solutions to emerging problems.
  • Cultivated collaborative, performance-oriented culture to keep team motivated and enthusiastic about achieving shared goals.
  • Implemented strong control and evaluation procedures to maximize departments' work quality.
  • Managed efficient workflows by creating effective schedules and delegating work based on personnel strengths and knowledge.
  • Led regular meetings with team leaders and front-line staff to convey important operational information and new targets.
  • Maximized team performance by hiring, training and disciplining staff to consistently exceed expectations.
Fortbendisd - 8th Grade English Language Arts TeacherCity, STATE 08/2017 - Current
  • Integrated technology into classroom as instructional tool, such as Smartboard.
  • Established positive rapport with all students and parents through home calls, emails and Parent Teacher Club.
  • Provided one-on-one attention to students, while maintaining overall focus on entire group. Administered and graded tests and assignments to evaluate students' progress.
  • Utilized group and hands-on learning experiences for proficient teacher evaluation score. Proved successful working within tight deadlines and fast-paced atmosphere.
Houstonisd - Administrator Team Member, 4th, 5th Grade Teacher / Administrators' Team Member Instructional Coach / Dyslexia Coach/Lead Teacher
  • Trained new team members by relaying information on company procedures and safety requirements.
  • Maintained productive, efficient approach to all tasks.
  • Implemented classroom management improvements to enhance class morale and engagement. Planned lessons according to district standards to cover requirements and prepare for standardized tests.
  • Assessed student learning progress and comprehension with routine tests and standardized examinations.
  • Taught students subject-specific material, learning strategies and social skills.
  • Assessed student progress by administering tests and evaluating results.
  • Assisted executive leaders in decision-making procedures by creating daily reports to advise leaders on corrective actions and process improvements.
  • Confirmed accurate completion of forms and reports for admission, transfer or discharge of each poned revisions program participant.
Developed
  • for systems and procedures by evaluating operational practices and identifying improvement opportunities.
  • Collected, validated and distributed information to employees.
  • Devised and implemented improvements to reporting procedures.
  • Oversaw successful planning and execution of staff meetings, parties and events.
Houstonisd - Title 1 CoordinatorCity, STATE 08/2011-08/2017
  • Created positive and engaging environment in classroom that encouraged literacy skills.
  • Supervised small reading groups of students.
  • Promoted love of reading and literacy to all students.
  • Assessed and reported on each student's reading progress in accordance with policies developed by school district.
  • Interpreted student assessment data to ascertain best intervention methods.
  • Contacted parents to discuss student progress and notify about class issues.
  • Provided tutoring and after school assistance to students requiring additional help with reading. Communicated frequently with parents, students and faculty to provide feedback and discuss instructional strategies.
  • Participated in department meetings to provide input to colleagues about student achievement and improvement.
Federal Teacher Association / Black Teachers Teach
HASBE (The Houston Area Alliance of Black School Educators.

Education

  • University of Phoenix Tempe, AZ- 05/2023
  • Ph.D.: Education
  • Belhaven University Jackson, MS. 11/2010
  • Master of Arts: Education Administration
  • Columbia College Chicago Chicago, IL 05/1986
  • Bachelor of Arts: Advertising Art And Communication · WEBSITE, PORTFOLIO, PROFILES

Skills

Employee EmpowermentConstructive FeedbackTraining InitiativesGraphics and AnimationProceduresCreating ProcePerformance GoalsBehavior ModificationStaff AssignmentsPersonnel RecruitmentPersoStrategies

สรุปว่าจะได้อะไรจากตัวอย่างนี้

ตัวอย่างนี้ช่วยให้เห็นแนวทางการเขียนเรซูเม่สำหรับตำแหน่ง Fortbendisd - English Language Arts Dept. Head ประสบการณ์ 7 ปี โดยเปิดด้วยบทสรุปที่บอกจุดเด่นของผู้สมัคร ตามด้วยประสบการณ์ทำงาน 6 ตำแหน่ง และข้อมูลการศึกษาที่จำเป็น พร้อมทักษะที่เกี่ยวข้องกับงาน คุณสามารถนำลำดับและวิธีนำเสนอไปปรับใช้ โดยเปลี่ยนรายละเอียดให้ตรงกับประสบการณ์จริงของคุณ

อย่างไรก็ตาม เรซูเม่ที่ชนะต้องเขียนให้ตรงตำแหน่งที่คุณสมัครโดยเฉพาะ ตัวอย่างนี้คือต้นแบบ ไม่ใช่สำเนา ทีมเรซูเม่ของเรารับเขียน Resume และ Cover Letter ภาษาอังกฤษให้โดดเด่นจากคู่แข่ง ส่งงานใน 2 วัน รับประกันความพึงพอใจ

← ตัวอย่างก่อนหน้า (#0206)กลับไปหน้าศิลปะตัวอย่างถัดไป (#0208) →